| dc.contributor.author | Arias, Pablo | |
| dc.contributor.author | García, Gonzalo | |
| dc.contributor.editor | Unidad de Vinculación y Difusión | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-02-02T11:53:29Z | |
| dc.date.available | 2026-02-02T11:53:29Z | |
| dc.date.issued | 2026-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/22071 | |
| dc.description | El presente documento proporciona información sobre los principales hallazgos de la asistencia escolar desde marzo a diciembre del año 2025, y el comportamiento que ha tenido en el mismo periodo en los años 2023 y 2024. En la primera parte, se entrega el análisis general de las tasas de asistencia y, en la segunda, la distribución de la asistencia según categorías, las cuales se determinan a partir del rango en que se ubique la tasa de asistencia. Se considera “asistencia esperada” cuando la tasa es del 90% o más; “inasistencia reiterada” cuando va del 85% a menos del 90%; e “inasistencia grave y crítica” cuando la tasa es menor al 85%. Los resultados de ambos análisis se presentan desagregados por nivel nacional y regional, por tipo de dependencia administrativa, por servicio local de educación pública (SLEP), por nivel de enseñanza y por sexo registral. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Apuntes;110 | |
| dc.title | Apuntes 109: Reporte ejecutivo de asistencia de marzo a diciembre del año 2025. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
| dc.subject.spanish | ASISTENCIA ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | TASA DE ASISTENCIA | en_US |
| dc.subject.spanish | INASISTENCIA GRAVE | en_US |
| dc.subject.spanish | ASISTENCIA ACUMULADA | en_US |
| dc.subject.spanish | TIPOS DE ASISTENCIA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 13 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Apuntes | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
