| dc.contributor.author | Araneda, Sebastián | |
| dc.contributor.author | Iturrieta, Carla | |
| dc.contributor.author | Pérez, Joaquín | |
| dc.contributor.editor | Unidad de Vinculación y Difusión | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-01-29T19:08:12Z | |
| dc.date.available | 2026-01-29T19:08:12Z | |
| dc.date.issued | 2026-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/22069 | |
| dc.description | El presente estudio analiza la evolución de la selección a la educación superior de estudiantes egresados/as del sistema escolar en el periodo 2016-2026, con énfasis en los cambios observados tras el retorno a la presencialidad. A partir de un enfoque longitudinal, se examinan las transformaciones en la composición socioeconómica de los/as estudiantes seleccionados/as y el rol que cumplen los distintos tipos de establecimientos en la ampliación del acceso, aportando evidencia empírica para la discusión sobre equidad, mérito y oportunidades de movilidad social en el sistema educativo chileno. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Documento de trabajo;46 | |
| dc.title | Documento de trabajo 46: ¿Quiénes y cuántos/as son seleccionados/as en la educación superior? Diez años de evidencia sobre estudiantes que egresan del sistema escolar y son seleccionados/as al año siguiente en Chile, 2016-2026. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
| dc.subject.spanish | SELECCIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTUDIANTES EGRESADOS DEL SISTEMA ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | SISTEMA DE ADMISIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | QUINTIL SOCIOECONÓMICO | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PÚBLICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 14 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Documento de trabajo | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
