Consideraciones curriculares: aspectos relevantes en el desarrollo curricular
| dc.contributor.author | Magendzo, Abraham | |
| dc.contributor.editor | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.date.accessioned | 2026-01-12T13:52:05Z | |
| dc.date.available | 2026-01-12T13:52:05Z | |
| dc.date.issued | 1971 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/22047 | |
| dc.description.abstract | Objetivos || Proceso enseñanza aprendizaje || Evaluación || Algunas tendencias modernas de la educación || Algunos aspectos relacionados con la organización del currículum || Algunos factores que condicionan el aprendizaje cabal de conducta || "Disposición para aprender" : Un concepto fundamental en el planteamiento curricular || Breve síntesis de las teorías del aprendizaje || La evaluación en el proceso de toma de decisiones en el desarrollo curricular. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Consideraciones curriculares: aspectos relevantes en el desarrollo curricular | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Educación. Sección Currículum | en_US |
| dc.subject.spanish | DESARROLLO CURRICULAR | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM | en_US |
| dc.coverage.lugar | Lo Barnechea, Chile | en_US |
| dc.paginas | 64 páginas | en_US |
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3.1. Historia reciente de la Educación [272]
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