| dc.contributor.author | Infante R., M. Isabel | |
| dc.contributor.author | Letelier G., M. Eugenia | |
| dc.contributor.author | Sotomayor S., Paola | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-12-29T16:54:29Z | |
| dc.date.available | 2025-12-29T16:54:29Z | |
| dc.date.issued | 2024-03 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21985 | |
| dc.description | Este texto fue elaborado de acuerdo con el curriculum que orienta la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la Modalidad Flexible. Se presenta una nueva versión cuidadosamente reeditada por un equipo multidisciplinario del Área Trayectorias educativas y Aprendizaje a lo largo de la vida del Mineduc, con la finalidad de incorporar perspectivas actualizadas e información pertinente. De esta manera, las personas jóvenes y adultas podrán complementar y enriquecer su aprendizaje, recurriendo a este material escrito y a recursos que se encuentran en línea, apoyados por las y los docentes. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación || El desarrollo personal || Quisiera aprender mucho más || Nuestras habilidades || Nuestro cuerpo: Un sistema vivo ; Los pilares del edificio || Pensemos en nuestra vida || En la vida corriente hay cálculos que puedo resolver. ¿cómo lo hago? ; Ir un poco más lejos con los números || Una buena alimentación: El pan de cada día ; Los grupos de alimentos ; ¿Es equilibrada mi alimentación? ; Los alimentos procesados ; El sistema digestivo ; Algo más sobre dieta equilibrada || Repasemos lo aprendido || Nuestros derechos en el trabajo || Poco sueldo || La búsqueda de trabajo: Currículum Vitae ; Calculemos ahora lo que podríamos ganar || La legislación laboral || El contrato de trabajo: Miremos las palabras || La jornada de trabajo: ¿Cuántas horas trabajamos? Calculemos ; Cada cual a su manera || Las remuneraciones: La licencia médica ; El seguro social obligatorio ; Ir un poco más lejos con los porcentajes ; Término de la relación laboral : Las indemnizaciones || Repasemos lo aprendido || Bibliografía. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Trabajar por la palabra 1: Educación básica para personas jóvenes y adultas. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Área Trayectorias Educativas y Aprendizajes a lo Largo de la Vida | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN DE ADULTOS | en_US |
| dc.subject.spanish | LECTOESCRITURA | en_US |
| dc.subject.spanish | ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 168 páginas | en_US |
