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Documento de trabajo 40: Concentración de estudiantes prioritarios/as en el sistema escolar chileno durante la última década (2015–2024): Análisis por establecimiento, dependencia y territorio.

dc.contributor.authorAraneda, Sebastián
dc.contributor.authorArias, Pablo
dc.contributor.authorDíaz, Rocío
dc.contributor.authorFigueroa, Isabel
dc.contributor.authorIturrieta, Carla
dc.contributor.authorPérez, Joaquín
dc.contributor.editorUnidad de Vinculación y Difusiónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-07-30T15:22:01Z
dc.date.available2025-07-30T15:22:01Z
dc.date.issued2025-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21718
dc.descriptionLa concentración de estudiantes de niveles socioeconómicos bajos en establecimientos públicos y vulnerables es un fenómeno que se encuentra extensamente documentado en la literatura internacional, y el caso chileno ha sido uno de los más estudiados en las últimas décadas. Asimismo, se ha documentado que, durante la última década, el sistema educativo chileno ha experimentado un incremento en la matrícula y en la cobertura de estudiantes pertenecientes a los sectores socioeconómicos más vulnerables, lo que ha traído consigo importantes desafíos para el sistema en términos de equidad y distribución de oportunidades educativas. El presente estudio tiene como objetivo describir y analizar la evolución de la concentración de estudiantes prioritarios/as en los establecimientos escolares del sistema educativo chileno en el periodo 2015-2024, según la distribución por tramos de concentración, matrícula, dependencia administrativa y región, con el fin de entregar una detallada descripción de su escenario actual en conjunto con una panorámica de 10 años.en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo;40
dc.titleDocumento de trabajo 40: Concentración de estudiantes prioritarios/as en el sistema escolar chileno durante la última década (2015–2024): Análisis por establecimiento, dependencia y territorio.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)en_US
dc.subject.spanishESTUDIANTES PRIORITARIOS/ASen_US
dc.subject.spanishTRAMOS DE CONCENTRACIÓN DE PRIORITARIOSen_US
dc.subject.spanishNIVEL SOCIOECONÓMICOen_US
dc.subject.spanishINCLUSIÓN EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishEQUIDADen_US
dc.subject.spanishSEGREGACIÓNen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas38 páginasen_US
dc.type.instrumentDocumento de trabajoen_US


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