| dc.contributor.author | Albarracín P., Elisabeth | |
| dc.contributor.author | Cervellino A., Antonio | |
| dc.contributor.author | Guzmán Sanhueza, Marina | |
| dc.contributor.author | Labra H., Lidia | |
| dc.contributor.author | Ramírez M., Gloria | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-21T13:54:15Z | |
| dc.date.available | 2025-02-21T13:54:15Z | |
| dc.date.issued | 1993-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21581 | |
| dc.description | Ponencias presentadas por la coordinación de idiomas al Tercer Congreso de Profesores de Castellano ("La enseñanza del Castellano: Nuestra cultura y la creatividad"). | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación || Presentación del material || El estudio oral y el lenguaje a nivel de aula/ Prof. A. Cervellino A. || ¿Saber y preguntar o preguntar para saber?/ Prof. E. Albarracín P. || La historia, una posibilidad de expresión creativa/ Dra. M. Guzmán S. || Comunicación creativa y expresión escrita/ Prof. G. Ramírez M. || Desarrollo de competencia comunicativa a través de habilidades integradas/ Prof. L. Labra H. || Anexo/ Prof. L. Labra H. || Bibliografía. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Estrategias metodológicas comunicativas para el desarrollo del lenguaje. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) | en_US |
| dc.estado.conservacion | BUEN ESTADO | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | IDIOMAS | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 72 páginas | en_US |
