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Orientaciones para la implementación de Proyectos de Integración Escolar (PIE) en la educación regular de personas jóvenes y adultas.

dc.contributor.editorMinisterio de Educaciónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-02-04T14:14:14Z
dc.date.available2025-02-04T14:14:14Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21566
dc.descriptionLa siguiente orientación técnica tiene por objetivo aportar un conjunto de criterios y estrategias para la implementación del Decreto Supremo N°170/2009 del Ministerio de Educación, de modo de garantizar la calidad de los procesos educativos en los establecimientos que cuentan con Proyecto o Programa de Integración Escolar.en_US
dc.description.abstractPresentación -- Elaboración del PIE -- Presentación, Evaluación y Seguimiento del PIE -- Aula de Recursos -- Planificación de los Recursos que aporta el PIE -- De los Profesionales contratados por PIE -- Coordinación del PIE en el establecimiento -- Informe Anual sobre PIEen_US
dc.languageesen_US
dc.titleOrientaciones para la implementación de Proyectos de Integración Escolar (PIE) en la educación regular de personas jóvenes y adultas.en_US
dc.contributor.entityChile, Ministerio de Educación. División de Educación General.en_US
dc.subject.spanishPIEen_US
dc.subject.spanishPROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLARen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN ESPECIALen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTASen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas8 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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