| dc.contributor.author | Albornoz Guillen, María Elena | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago. | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-02-03T14:19:03Z | |
| dc.date.available | 2025-02-03T14:19:03Z | |
| dc.date.issued | 1982 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21547 | |
| dc.description.abstract | Proemio || I. Introducción || II. Objetivos || III. Formación de un taller o grupo literario: Perfil de proyecto 1, Objetivos ; 2. Acciones preliminares ; 3. Ejecución || IV. Figuras literarias || V. Carta a un joven escritor || VI. Los géneros literarios: a) Falacia de los géneros ; b) Poesía épica ; c) Poesía lírica ; d) Poesía dramática ; e) Novela | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Guías Técnicas;D-4 | |
| dc.title | El taller literario. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación Pública. Dirección General de Educación. Departamento de Educación Extraescolar y Canal Escolar | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | TALLERES | en_US |
| dc.subject.spanish | ENSEÑANZA DE LA LITERATURA | en_US |
| dc.paginas | 60 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
