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Resumen ejecutivo: Análisis del proceso de participación para el diseño de la Política Nacional de Educación Rural.

dc.contributor.authorChávez Ibarra, Paulina
dc.contributor.authorFuentes Bravo, Claudio
dc.contributor.authorAmigo Fuentes, Pia
dc.contributor.authorWarner Lillo, Gustavo
dc.contributor.authorFerrer Cárdenas, Pablo
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-01-21T15:18:53Z
dc.date.available2025-01-21T15:18:53Z
dc.date.issued2024-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21475
dc.description.abstract1. Antecedentes || 2. Aspectos metodológicos || 3. Caracterización de la muestra || 4. Principales resultados.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleResumen ejecutivo: Análisis del proceso de participación para el diseño de la Política Nacional de Educación Rural.en_US
dc.contributor.entityChile. Universidad de Chile. Departamento de Estudios Pedagógicosen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN RURALen_US
dc.subject.spanishPOLÍTICA EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN CHILENAen_US
dc.subject.spanishCOMUNIDAD EDUCATIVAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas18 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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