dc.contributor.author | Espinoza Sepúlveda, Iris | |
dc.contributor.author | Paredes Soto, Myriam | |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago. | en_US |
dc.date.accessioned | 2025-01-15T12:43:55Z | |
dc.date.available | 2025-01-15T12:43:55Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.isbn | 9567933367 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21452 | |
dc.description | Registro Público Nacional de Perfeccionamiento (RPNP): N°00-0013 | en_US |
dc.description.abstract | Presentación || Proyecto de perfeccionamiento docente a distancia || Orientaciones para el desarrollo del curso || Cronograma de actividades del curso || Objetivos del curso || Fundamentación || Presentación || Introducción || 1. Desarrollo de la percepción || 2. Desarrollo del juicio crítico || 3. Desarrollo de la sensibilidad || 4. Principios de estructuración || 5. La evaluación en la apreciación artística || Autoevaluación del profesor || Palabras finales || Bibliografía | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Proyecto de Perfeccionamiento Docente a Distancia; | |
dc.title | La apreciación artística en el contexto de la reforma educacional NB1 y NB2. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de educación. Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas (CPEIP). | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | REFORMA EDUCACIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | PERFECCIONAMIENTO DOCENTE | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN A DISTANCIA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 153 páginas | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |