Implementación del currículo en las prácticas habituales, sector educación física, nivel básico, por profesores de la provincia de Ñuble.

dc.contributor.author	Díaz Martínez, Ximena
dc.date.accessioned	2018-07-24T22:41:14Z
dc.date.available	2018-07-24T22:41:14Z
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/207
dc.description.abstract	Antecedentes del problema. Un poco de historia. Precisiones del estudio. Problema. Objetivos del trabajo. Metodología. Procedimiento para recolección de datos. Tratamiento estadístico. Resultados. Percepción de los profesores sobre la calidad de sus clases. Conclusiones. Bibliografía.
dc.title	Implementación del currículo en las prácticas habituales, sector educación física, nivel básico, por profesores de la provincia de Ñuble.
dc.subject.spanish	PRÁCTICA EDUCATIVA
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN BÁSICA
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN FÍSICA
dc.description.pages	12 páginas