Evaluación para el Aprendizaje Educación Básica Primer Ciclo: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor.
dc.date.accessioned | 2019-01-03T21:41:57Z | |
dc.date.available | 2019-01-03T21:41:57Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.isbn | 9789562921893 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/2056 | |
dc.description | Módulo 1. Aprendizaje y Evaluación. Módulo 2. La Formulación de Criterios de Evaluación Para Promover el Aprendizaje. Módulo 3. Tareas Coherentes con el Uso de Criterios Preestablecidos. Módulo 4. Juicio y Retroalimentacion: La Evaluación es un Punto de Partida. Glosario de Términos. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Evaluación para el Aprendizaje Educación Básica Primer Ciclo: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
dc.subject.spanish | EVALUACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | |
dc.subject.spanish | FID 2021 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 176 páginas | en_US |
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1.1.3. Educación básica [307]