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Desarrollo Docente en el Contexto de la Institución Escolar. Los Microcentros Rurales y Los Grupos Profesionales de Trabajo en Chile.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - MECE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - EDUCACIÓN BÁSICA
Resultados Nacionales del Diagnóstico de Inglés
- Autor(es) Corporativo:
- ESOL Examination, University of Cambridge
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS - INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Este informe busca informar la política de enseñanza del inglés en Chile; conocer el nivel actual de inglés de los estudiantes; conocer las características de los estudiantes, de sus profesores de inglés y de las clases de inglés.
Seguimiento y evaluación de la estrategia de apoyo a establecimientos prioritarios.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- PNUD
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- ASISTENCIA TÉCNICA - BUENAS PRÁCTICAS - CLIMA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - GESTIÓN DE RECURSOS
Identificar, describir y evaluar los avances o cambios en resultados educativos y en los procesos de mejoramiento que se desarrollan en los establecimientos prioritarios.
Asesoría para la Evaluación de Pruebas de Medición del Dominio del Inglés como Lengua Extranjera para Alumnos de un Rango de entre 8° Básico y 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Medición, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS - INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Realización de una recomendación fundada sobre qué pruebas de medición del dominio de inglés como lengua extranjera son las más adecuadas para alumnos del sistema escolar chileno en un rango de 8º básico a 4º medio.
Estadísticas de la educación 2003.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN SUPERIOR
Introducción. 1. Establecimientos y Unidades Educativas. 2. Matrícula. A, Niños y Jóvenes. B. Educación de Adultos. C. Educación Superior. 3. Docentes. 4. Programas y otros Apoyos Estudiantiles. Anexos. Información Referencial.
Estadísticas de la educación año 2001.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN MEDIA
Estadísticas de la educación 2009.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Introducción. 1. Establecimientos y Unidades Educativas. A. Educación Parvularia, Básica y Media. B. Educación Superior. 2. Matrícula. A. Niños y Jóvenes. B. Educación de Adultos. Sistema Regular. C. Educación Superior. ...
Estadísticas de la educación 2002.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
1. Establecimientos y Unidades Educativas. 2. Matrícula. 3. Docentes. 4. Programas y Otros Apoyos Estudiantiles. Anexos. Información Referencial.
Estadísticas de la educación 2004.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN SUPERIOR
Documento sin tapa ni portada. Datos obtenidos desde el documento completo.
¿Cómo trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el aula?: Segundo Ciclo de Enseñanza Básica: Enseñanza Media.
- Autor(es):
- Alarcón E., Claudia; Carbonell M., Valeska; Hott H., Denise; Magendzo Kolstrein, Abraham; Marfán R., Julia
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Capítulo 1: Los Objetivos Fundamentales Transversales: Marco Conceptual. 1. La Reforma Curricular (1997-2003). 2. La Transversalidad en el Currículum Nacional. 3. Los Objetivos Fundamentales ...