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Cómo trabajar las emociones de tus estudiantes en el aula virtual.
- Autor(es):
- Bello, Angela; Pincheira, Paulo; Andrade, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - DOCENTES - BIENESTAR ESCOLAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Proceso: Aprendizaje socio emocional en aula virtual. Identificación de los pasos en la propuesta didáctica. Desarrollo práctico de la propuesta didáctica.
Protección de la Salud Mental en Pandemia: Recomendaciones para las comunidades educativas.
- Autor(es):
- Araya, María Paz; Vargas, Belén
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - SALUD - BIENESTAR EMOCIONAL
¿Cómo podemos proteger la salud mental de nuestra comunidad educativa durante la pandemia?
Fortalezas del carácter: ¿Qué y para qué?.
- Autor(es):
- Montes, Trinidad
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - EDUCACIÓN - BIENESTAR EMOCIONAL
Educar el carácter: ¿de qué estamos hablando?. ¿Es importante educar el carácter?. ¿Es posible educar el carácter?.
Medidas tomadas en distintos países en Educación Parvularia frente a la contingencia global del COVID-19
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID_19 - TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Aprendizaje Socioemocional en Tiempos de Pandemia.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - BIENESTAR EMOCIONAL - DOCENTES
Sergio Canals: ¿Cómo reconoceremos la adversidad mirando hacia el futuro?. Amanda Céspedes: ¿Cómo trabajar la resiliencia desde el hogar?. Ignacio Zenteno: ¿Qué necesitan las escuelas para abordar el aprendizaje socioemocional?. ...
Posibilidades de Vinculación Profesor-Alumno
- Autor(es):
- Larraín, Mónica
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - BIENESTAR ESCOLAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Primero, es necesario preguntarse. Estrategias para desarrollar la relación Profesor-Alumno. El curso como comunidad.
Estrategias para fomentar el bienestar docente
- Autor(es):
- Larraín, Mónica
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - DOCENTES - BIENESTAR EMOCIONAL
Nuestra realidad biológica. Nuestra realidad psíquica. Nuestra realidad antropológica. Nuestra realidad espiritual.
Educación en tiempos de pandemia: Antecedentes y recomendaciones para la discusión en Chile
- Autor(es):
- Eyzaguirre, Sylvia; Le Foulon, Carmen; Salvatierra, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios Públicos
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID_19 - SISTEMA ESCOLAR - APRENDIZAJE A DISTANCIA - ABANDONO ESCOLAR
Una de las medidas adoptadas para disminuir el contagio de COVID-19 ha sido la suspensión de clases presenciales en los establecimientos de educación, ya sea parvulario, escolar o superior...
Experiencias educativas en casa de niñas y niños durante la pandemia COVID-19
- Autor(es):
- Ponce, Tania; Bellei, Cristián; Vielma, Constanza
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de chile
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS - CONFINAMIENTO EN PANDEMIA - RECURSOS EDUCATIVOS - COVID_19
Las condiciones materiales en los hogares son muy desiguales y éstas se asocian con desiguales oportunidades para el aprendizaje en casa.
Fichas Pedagógicas de Apoyo Socioemocional para Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Actividades de apoyo socioemocional y desarrollo de la resiliencia.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - BIENESTAR EMOCIONAL - COVID_19
Consideraciones pedagógicas. Propuesta pedagógica. Promoción de la resiliencia. Promoción del desarrollo socioemocional. Acciones al inicio / fin de la clase.