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Evidencias 17: Equidad en los aprendizajes escolares en Chile en la última década.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - SISTEMA ESCOLAR - PRUEBAS ESTANDARIZADAS - SIMCE - INDICADORES DE CALIDAD - EQUIDAD
Analizar el comportamiento de dos indicadores de calidad y equidad del sistema escolar chileno: la calidad de los resultados de los estudiantes, y las brechas de aprendizaje.
Estudio Desarrollo Matriz HTPA y Evaluación de Habilidades TIC para el Aprendizaje (SIMCE TIC).
- Autor(es):
- Araneda, Paulina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- TIC - HABILIDADES - APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - SIMCE - PROGRESIÓN
Graduar y validar la Matriz de Habilidades TIC para el aprendizaje (HTPA) para todos los niveles de enseñanza.
Evidencias 8: Impacto de la Ley SEP en SIMCE: una mirada a 4 años de su implementación.
- Autor(es):
- Correa, Juan A.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012-08-30
- Temática:
- EVALUACIÓN DE IMPACTO - LEY SEP - RESULTADOS EDUCATIVOS - SIMCE
Analizar el efecto que ha tenido la implementación de la Ley de Subvención Educacional Preferencial (SEP) en el rendimiento académico de los alumnos de escuelas particulares subvencionadas según resultados del Sistema de ...