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Estudio descriptivo de las prácticas pedagógicas asociadas a la utilización de los materiales de nivelación restitutiva del programa liceo para todos en segundo ciclo de educación básica.
- Autor(es):
- Miranda, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, UACH
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- AULA - BUENAS PRÁCTICAS - EDUCACIÓN BÁSICA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS
Este informe busca recabar y analizar información relativa a los procesos evidenciados por las escuelas/profesores que utilizan o han utilizado los Materiales de Nivelación Restitutiva.
Estudio Evaluativo del Programa de Educación Emocional en la Gestión y en las Prácticas Pedagógicas.
- Autor(es):
- Egaña, Loreto
- Autor(es) Corporativo:
- PIIE, UAHC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EVALUACIÓN - CONVIVENCIA ESCOLAR - EDUCACIÓN MUNICIPAL
Identificación de cambios en los comportamientos y prácticas profesionales docentes e impactos de corto plazo que pueda estar provocando el Programa de Educación Emocional en la convivencia escolar.
Modelo de Racionalización de la Oferta Educacional Rural.
- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Innovat; UFRO
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- VULNERABILIDAD - RURALIDAD - COMUNIDAD EDUCATIVA - OFERTA EDUCATIVA
Este informe define un modelo orientado a racionalizar la oferta de educación rural, tiene como propósito asegurar las mejores condiciones de equidad y calidad de los resultados que proveen las escuelas rurales.
Estudio Descriptivo-Evaluativo de los Postítulos de Educación Matemática para Docentes de 2º Ciclo de Educación Básica, Iniciados el año 2004.
- Autor(es):
- Donoso, Sebastián
- Autor(es) Corporativo:
- OEI
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO - UNIVERSIDADES - PRÁCTICA PEDAGÓGICA - DOCENTES - MATEMÁTICA - POSGRADO
Este estudio busca conocer los efectos sobre las percepciones previas de los docentes y sobre los aprendizajes logrados en cuanto nuevos y mayores conocimientos conceptuales, didácticos, pedagógicos y evaluativos, que ...
Experiencias Internacionales en Supervisión Escolar. Sistematización y Análisis Comparado.
- Autor(es):
- Ruz, Miguel Ángel
- Autor(es) Corporativo:
- Dirección de Estudios Sociológicos, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- SUPERVISIÓN - ASISTENCIA TÉCNICA - MEJORAMIENTO
Este estudio busca conocer y examinar modelos que sirvan para extraer lecciones e ideas útiles de considerar para el mejoramiento del sistema de supervisión chileno.
Estudio Evaluativo de las estrategias empleadas por las universidades en los cursos-taller del programa de Formación Continua para la apropiación curricular y sus efectos en los aprendizajes de los docentes que participan en ellos.
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Sociología, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - CURRÍCULUM - DOCENTES - PERFECCIONAMIENTO - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Establecimiento de las variables, factores y procesos presentes en cada una de las diversas estrategias pedagógicas empleadas por las universidades en los cursos-taller de apropiación curricular que realizan en apoyo al ...
Estudio de aprendizajes vinculados a la Nivelación Restitutiva en Lenguaje y Matemática en Primeros Medios del Programa Liceo para Todos.
- Autor(es):
- Ossa, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Filosofía y Humanidades, Centro de Estudios Pedagógicos, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- NIVELACIÓN - VULNERABILIDAD - SEGREGACIÓN
Análisis de los resultados de las pruebas de Diagnóstico de Matemáticas y de Lenguaje en relación a instrumentos de similares característricas en cuanto a propósito y estructura.
Expresión oral escrita con unidades de aprendizaje multimedial: informe final del proyecto.
- Autor(es):
- Isaac, Solange
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto de Informática Educativa, Universidad de La Frontera
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- INFORMÁTICA EDUCATIVA - PERFECCIONAMIENTO - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Este estudio busca mejorar las estrategias pedagógicas en profesores de Aula Multigrado utilizando un diseño curricular basado en “Unidades de Aprendizaje Multimedial”.
Estudio de la situación de maternidad y paternidad en el Sistema Educativo chileno.
- Autor(es):
- Olavarría, José
- Autor(es) Corporativo:
- Área de Estudios de Género, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Chile
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DISCRIMINACIÓN - SEGREGACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA - JARDÍN INFANTIL - SALA CUNA - SALUD
Análisis y descripción de la situación de adolescentes embarazadas, madres y padres dentro del sistema escolar chileno, en términos de magnitud, características sociodemográficas y rendimiento académico en el año 2005.
Alfabetización Digital para el Desarrollo de las Competencias Ciudadanas.
- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Proyecto de Exploración Alfabetización Digital, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- TECNOLOGÍA - RECURSOS DIGITALES - CURRÍCULUM
Este estudio diseña y pone a prueba una propuesta de alfabetización digital para desarrollar competencias en educación cívica y economía establecidos en el currículo para 1º año de Historia y Ciencias Sociales.