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Estudio de validez del test exploratorio de la creatividad e innovación (TECRI).
- Autor(es):
- Muñoz Baquedano, Miguel; Larrondo González, Tito; Lara Catalán, Marcela
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Introducción. Creatividad y educación. Creatividad y evaluación. Creatividad, inteligencia y rendimiento escolar. Creatividad y Neurociencias. Metodología. Resultados. Conclusión. Bibliografía. Anexos.
Maltrato infantil en alumnas y alumnos con discapacidad de la Educación Especial Municipal de Chimbarongo.
- Autor(es):
- Quaas Puga, Patricia Andrea
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - MALTRATO INFANTIL
I.- Introducción. II.- Planteamiento del problema. III.- Objetivos. III.1.- Objetivos generales. III.2.- Objetivos específicos. IV.- Marco referencial. IV.1.- Definiciones de maltrato infantil. IV. 1.2.- Tipología del ...
Evaluación de tres años de cursos a distancia con técnicos del medio rural latinoamericano: la opinión de los participantes.
- Autor(es):
- Espíndola, Daniel; Miranda, Rocío
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN A DISTANCIA - URUGUAY - AULA VIRTUAL - EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
1) Resumen. 2) La plataforma de EaD Uruguay Agroalimentario al Mundo. 3) Cómo trabaja la plataforma. 4) Lo realizado en 2007 - 2009. 5) La evalaución en curso. 6) Cómo evalúan los alumnos los cursos. 7) Primeras conclusiones.
Educación Básica Rural Chilena. Realidad y desafíos para la gestión asociativa municipal.
- Autor(es):
- Erazo Jiménez, María Soledad; Villalba Páucar, Marco; Morales Jeldes, Marcelo
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ASOCIATIVISMO MUNICIPAL
Bruno y Violeta sobreviven al terremoto
- Autor(es):
- Muñoz, Bernardita
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - LITERATURA - EDUCACIÓN BÁSICA
Las tutorías como herramienta clave de la inclusión educativa, en el marco de la política de universalización de la educación media en Uruguay.
- Autor(es):
- Aristimuño, Adriana; Rodríguez, Federico; Lasida, Javier; Musselli, Sharon
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- URUGUAY - EDUCACIÓN MEDIA - INCLUSIÓN EDUCATIVA - TUTORÍAS
El problema. Marco de referencia. Objetivos. Metodología. Resultados. Sobre el funcionamiento del PIU en los liceos. Sobre la implementación y organización de las tutorías. Sobre la selección de los estudiantes. Sobre los ...
Congreso Iberoamericano de Educación a distancia. Panel: "Nuevas oportunidades y desafíos en la gestión de lo público". "Una experiencia de reducción de la brecha digital en áreas rurales.
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación La Dulce
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INNOVACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN RURAL - FORMACIÓN VIRTUAL
Innovación educativa. La gestión de lo público un desafío complejo.
Mitos, búsquedas y realidades en los escenarios de formación virtual.
- Autor(es):
- Coicaud, Silvia
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN A DISTANCIA - TIC - FORMACIÓN VIRTUAL
Las instituciones de nivel superior como microcontextos de formación virtual. El trabajo docente en escena. Bibliografía de consulta.
Manifestaciones de prejuicio étnico en las prácticas de convivencia escolar y su efecto en el desarrollo identitario de los estudiantes de establecimientos vulnerables.
- Autor(es):
- Becerra Peña, Sandra Oriette; Quiroz Almuna, Héctor; Reidet Carrasco, Susana
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INCLUSIÓN - EDUCACIÓN EN CONTEXTOS VULNERABLES - EDUCACIÓN RURAL - INTERCULTURALIDAD
Introducción y problema de investigación. Marco de referencia. La situación del prejuicio y la discriminación étnica en contextos escolares. La Educación en contextos vulnerables. Contextos vulnerables y gestión de la ...
Formación docente: retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico.
- Autor(es):
- Collados, Esther; Rickenmann, René
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021