Search
Now showing items 391-400 of 1084
Se puede: Quince prácticas de gestión curricular, estrategias de aula y educación integral.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-01
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR - GESTIÓN CURRICULAR
Llegó el momento de enfocar y especializar la colaboración/ Michael Fullan
¿Qué significó para nosotros ser parte de una Visita de Aprendizaje?/ Ana María Mozó
Introducción
Distribución de casos según Macrozona
¿Qué ...
Educación para la libertad: Propuesta de mejoramiento de la calidad y pertinencia de los procesos pedagógicos para establecimientos educacionales en contextos de encierro.
- Autor(es):
- Garcés, Hilda; De Rosas, Nicolás; Gacitúa, Daniela; Pedraza, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Experiencias colaborativas en redes de mejoramiento escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Educación para la libertad: Proyecto Educativo Institucional (PEI) para establecimientos educacionales en contexto de encierro: sugerencias para su evaluación y reformulación.
- Autor(es):
- Garcés, Hilda; De Rosas, Nicolás; Pedraza, Iván; Gacitúa, Daniela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Enfoque de género: Incorporación en los instrumentos de Gestión Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL - GÉNERO
1. Introducción. 2. El enfoque inclusivo en educación. La transversalización de la perspectiva de género en la gestión escolar. Género en las dimensiones del Modelo de Gestión de Calidad de la Educación. 3. Glosario de conceptos.
El microcentro como comunidad de aprendizaje.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación para Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - COMUNIDAD EDUCATIVA - EDUCACIÓN DE ADULTOS
Jornada Nacional de Reflexión sobre el Proyecto Educativo Institucional: Ejemplos de planificación de la actividad.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Costa Araucanía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Costa Araucanía: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión ...
Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Huasco.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Huasco: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión de redes: ...
Diagnóstico de las variables asociadas a las condiciones para la conformación de redes de establecimientos educacionales en los primeros cuatro Servicios Locales de Educación Pública: Orientaciones Redes Puerto Cordillera.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - REDES EDUCACIONALES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice: 1. Resumen Ejecutivo/ 2. Mapa Sistémico: Condiciones para la conformación y gestión de redes en Puerto Cordillera: Descripción del mapa sistémico/ 3. Orientaciones estratégicas locales para la conformación y gestión ...