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Estrategia Nacional de Educación Financiera
- Autor(es) Corporativo:
- Comisión Asesora para la Inclusión Financiera
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA - ECONOMÍA
Prácticas pedagógicas innovadoras para el Desarrollo Sostenible. Premio Enseña Sustentable 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- Corporación de Fomento para la Producción (CORFO)
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD - DOCENTES - MEDIO AMBIENTE - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Los ODS. ¿Por qué este premio? Bitácora del premio Experiencia Enseña Sustentable 2018. Jurado y mentories. Proyecto ganador. Proyectos finalistas. Nuevos restos. Testimonios. Agradecimientos.
Educación Financiera. Guía para el Docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Nacional del Consumidor; Innovaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA - DOCENTES - CIENCIAS SOCIALES
Presentación. Capítulo 1: La educación financiera. Capítulo 2: El modelo, la metodología y la estrategia. Capítulo 3: Los ejes temáticos y ejemplos de aplicación. Anexos.
Informe de titulación en Educación Superior en Chile 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - PREGRADO - POSGRADO
Matrícula de Postgrado 2010 de Educación Superior.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - POSGRADO
Empleabilidad e ingresos en carreras de Educación.
- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-07
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN
Educación de adultos privados de libertad.
- Autor(es):
- Ruiz Quezada, Marianela Cecilia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN PENITENCIARIA
Objetivos del artículo. Problematización. Antecedentes. Características de personas recluídas en cárceles chilenas. Infraestructura. Descripción de los centros educativos. Características generales de personas recluídas. ...
Taller BCEP N°1 Remirando la planificación y evaluación a partir del diagnóstico. Presentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - CURRÍCULUM NACIONAL - PLANIFICACIÓN
Orientaciones para la revisión de los reglamentos de: Convivencia escolar. Actualización según la Ley de Inclusión.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ORIENTACIÓN - CONVIVENCIA ESCOLAR - INCLUSIÓN
1. Presentación. 2.¿De qué hablamos cuando hablamos de convivencia y de una política de convivencia escolar?. 3. ¿Desde cuándo el Ministerio ha diseñado políticas de convivencia? ¿En qué contexto se dan estas orientaciones? ...
Las tutorías como herramienta clave de la inclusión educativa, en el marco de la política de universalización de la educación media en Uruguay.
- Autor(es):
- Aristimuño, Adriana; Rodríguez, Federico; Lasida, Javier; Musselli, Sharon
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- URUGUAY - EDUCACIÓN MEDIA - INCLUSIÓN EDUCATIVA - TUTORÍAS
El problema. Marco de referencia. Objetivos. Metodología. Resultados. Sobre el funcionamiento del PIU en los liceos. Sobre la implementación y organización de las tutorías. Sobre la selección de los estudiantes. Sobre los ...