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      Diseño de un modelo de evaluación de resultados proyecto Enlaces
      Autor(es):
      Raczynski, Dagmar

      Autor(es) Corporativo:
      Asesorías para el Desarrollo

      Fecha de Publicación:
      2000

      Temática:
      ESTÁNDARES; EVALUACIÓN; INFORMÁTICA EDUCATIVA; TECNOLOGÍA

      El objetivo general de esta consultoría fue asesorar a los encargados del Programa Red Enlaces en la formulación de un diseño de estudio que permita evaluar los resultados de la Red sobre los aprendizajes de los alumnos ...
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      Enseñanza de Ciencias Basadas en la Indagación (ECBI) con TIC.
      Autor(es):
      Moënne, Gerardo

      Autor(es) Corporativo:
      Instituto de Informática educativa, UFRO

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      AMBIENTES EFECTIVOS DE ENSEÑANZA; BUENAS PRÁCTICAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; RECURSOS DIGITALES; DIDÁCTICA; INFORMÁTICA EDUCATIVA; TECNOLOGÍA

      Determinar el impacto en términos de aprendizaje del uso de un modelo de enseñanza basado en la indagación y apoyado por TIC, en el sector de Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural en primer ciclo básico.
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      Experiencias Innovadoras en Informática Educativa 2007.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      INFORMÁTICA EDUCATIVA; DOCENTES; ESTILOS DE ENSEÑANZA; INNOVACIÓN; RECURSOS DIGITALES; TECNOLOGÍA

      El objetivo del documento es recopilar experiencias relevantes en el uso de las TIC.
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      Expresión oral escrita con unidades de aprendizaje multimedial: informe final del proyecto.
      Autor(es):
      Isaac, Solange

      Autor(es) Corporativo:
      Instituto de Informática Educativa, Universidad de La Frontera

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      INFORMÁTICA EDUCATIVA; PERFECCIONAMIENTO; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

      Este estudio busca mejorar las estrategias pedagógicas en profesores de Aula Multigrado utilizando un diseño curricular basado en “Unidades de Aprendizaje Multimedial”.
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      Expresión oral-escrita con unidades de aprendizaje multimedial: Proyecto piloto de innovación - Enlaces. Informe final
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de La Frontera. Instituto de Informática Educativa

      Fecha de Publicación:
      2006-12

      Temática:
      INFORMÁTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN RURAL; AULAS MULTIGRADO

      Contiene: Introducción y antecedentes -- Objetivos -- Propuesta de intervención -- Método -- Presentación y análisis de resultados -- síntesis de resultados -- Conclusiones --Otros antecedentes relevantes -- Bibliografía.
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      La integración educativa de las TIC: perspectivas actuales.
      Autor(es):
      Astudillo, Gustavo

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      TIC; INFORMÁTICA EDUCATIVA; APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA

      Describir los actuales desafíos en la inclusión de TIC en educación.
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      PIZAMAT: Pizarra interactiva en matemática, primer ciclo básico.
      Autor(es):
      Villarreal, Gonzalo

      Autor(es) Corporativo:
      Centro Comenius, USACH

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      TECNOLOGÍA; AULA; APRENDIZAJES; INFORMÁTICA EDUCATIVA; MATEMÁTICA

      Demostrar que el uso de pizarra interactiva, inserta a la sala de clases sobre la base de un modelo curricular, permitirá mejorar los aprendizajes en matemática, en las unidades tratadas, de los alumnos en cuarto año de ...
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      Uso Didáctico de las TIC en el Aula.
      Autor(es):
      Rivas, Hernán

      Autor(es) Corporativo:
      PUC

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      TECNOLOGÍA; AULA; INFORMÁTICA EDUCATIVA; DOCENTES; TIC

      Contribuir a través del diseño e implementación de una propuesta didáctica con uso de TIC, al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en el Segundo Ciclo de Educación General Básica y al ...

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