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      Experiencias educativas en casa de niñas y niños durante la pandemia COVID-19.
      Autor(es):
      Ponce, Tania; Bellei, Cristián; Vielma, Constanza

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2020-12

      Temática:
      EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; RECURSOS EDUCATIVOS; COVID-19

      Las condiciones materiales en los hogares son muy desiguales y éstas se asocian con desiguales oportunidades para el aprendizaje en casa.
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      Reapertura de jardines infantiles en Chile durante el primer año de la pandemia (noviembre 2020 a enero 2021).
      Autor(es):
      Valenzuela, Juan Pablo; Yáñez, Natalia; Kuzmanic, Danilo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. Fundación Integra; UNICEF

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; PANDEMIA; JARDINES INFANTILES

      Introducción - 1. Datos y muestra de jardines infantiles que formaron parte del monitoreo - 2. Cierre de los jardines infantiles - 3. Planificación y preparación de la reapertura - 4. Reapertura de los jardines infantiles ...

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