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      El efecto de la SEP en la reducción de la segregación socioeconómica del sistema escolar chileno. Primeros Resultados.
      Autor(es):
      Valenzuela, Juan Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      SEGREGACIÓN ESCOLAR; SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; RECOMPOSICIÓN SOCIAL; EDUCACIÓN PÚBLICA

      Analizar el impacto dinámico de la implementación de la ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) en la composición y segregación socioeconómica de los establecimientos educacionales de nuestro país (2008-2013).

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