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      Estudio descriptivo de la praxis didáctica de profesores de educación general básica en colegios municipales de Chillán.
      Autor(es):
      Cisterna Cabrera, Francisco; Martín González, Dayany

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad del Bío Bío. Facultad de Educación y Humanidades. Departamento de Ciencias de la Educación.

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; PRÁCTICA DOCENTE

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      Evaluación Docente: La percepción de los actores educativos. Un estudio de casos.
      Autor(es):
      Cisterna Cabrera, Francisco; Campos Bastías, María Elena; Chandía Sepúlveda, Valentina; Cotal Constanzo, Paulina; Escobar Acuña, Natalia; Gallardo Sepúlveda, Daniela

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      EVALUACIÓN DOCENTE; GREMIO DOCENTE; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

      1. Introducción. 2. El problema de investigación. 3. Marco de referencia. 3.1 Los antecedentes del Sistema Nacional de Evaluación Docente en Chile. 3.2. Objetivos de la creación y puesta en marcha de la Evaluación Docente. ...
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      La Escuela Pública como factor favorecedor de resiliencia: un estudio de casos.
      Autor(es):
      Cisterna Cabrera, Francisco; Cádiz Medina, Jessica; Carrasco Mendoza, Rosa; Cisterna Vásquez, Paulina; Donoso R., Lina; Fuentes Muñoz, Yoselin

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad del Bío Bío. Facultad de Educación y Humanidades.

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; RESILIENCIA

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