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      Efectos Beca Vocación de Profesor.
      Autor(es):
      Neilson, Christopher

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC; consultores

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; PEDAGOGÍA; EDUCACIÓN SUPERIOR; BECAS; BECA VOCACIÓN DE PROFESOR

      Describir los efectos preliminares de la Beca Vocación Profesor (BVP), política cuyo propósito principal es incentivar a los jóvenes que obtienen altos puntajes en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), a seguir ...
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      Evidencias 1: Efectos Preliminares de la Beca Vocación de Profesor.
      Autor(es):
      Neilson, Christopher

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; ALUMNO DE MEDIA; ALUMNO DE PEDAGOGÍA; EVALUACIÓN DEL PROGRAMA; BECAS

      Analizar los efectos de la Beca Vocación de Profesor (BVP), im plementada a partir del año 2012, cuyo principal objetivo es incentivar a los jóvenes que obtienen altos puntajes en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), ...
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      Evidencias 6: Evaluación Docente y resultados de aprendizaje: ¿Qué nos dice la evidencia?
      Autor(es):
      Alvarado, Macarena

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      DOCENTES; EVALUACIÓN DOCENTE; DESEMPEÑO ESTUDIANTIL; EVALUACIÓN

      Explicar la contribución de los diferentes instrumentos de la Evaluación Docente a los resultados de la misma, así como analizar la asociación de éstos con el desempeño de los estudiantes en las pruebas del Sistema de ...
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      La Evaluación Docente y sus instrumentos: discriminación del desempeño docente y asociación con los resultados de los estudiantes.
      Autor(es):
      Alvarado, Macarena

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Estudios, MINEDUC

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      DOCENTES; EVALUACIÓN DOCENTE; DESEMPEÑO ESTUDIANTIL

      Explicar la contribución de los diferentes instrumentos de la Evaluación Docente a los resultados de la misma, así como analizar la asociación de éstos con el desempeño de los estudiantes en las pruebas del Sistema de ...

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