Revista de Educación N° 102.

Abstract

Correo || Editoria/ Gerardo Ruíz B. || Recuento y sinopsis || Trastornos físicos del escolar: El dolor de cabeza en el niño: síntoma que es imperativo investigar/ Dr. Fernando Pinto Laso || Traumatismo encefalocraneano en el escolar/ Dr. Fernando Pinto Laso || El niño que respira por la boca/ Mario Bunster Arce || Ideas fundamentales para una interpretación adecuada del nuevo programa de biología de educación media/ prof. Sylvia Álvarez Ramírez || Criterios generales para la interpretación del programa de estudios de artes manuales en educación media/ prof. Juan Cartes Parra || El programa de educación física en la educación media/ prof. Horacio Lara Díaz || La aplicación del nuevo programa de matemáticas en escuelas básicas de la provincia de Arauco/ prof. Eduardo Ramírez Santibáñez || Ideas para un quehacer científico masivo/ profs. Enríque Cerda Gutiérrez y Marianela Villablanca Bustamante || Dificultad y exigencia: mito y realidad/ prof. Pedro Ahumada Acevedo || Programa de evaluación del rendimiento escolar/ prof. Francisco Raynaud López || Una experiencia de integración de niños discapacitados: en Escuela Jean Moulin/ prof. Hernán Ahumada Aldoney || Un gran momento para intercambiar experiencias: La XIII feria científica infantil/ María Teresa Bacigalupe Gómez || Los grupos de encuentro/ prof. Patricio Varas Santander || El escultismo y la concepción del hombre/ Eduardo Cabezón Contreras || Marta Brunet: palabras para niños y maestros/ prof. Miguel Moreno Monroy || Teatro chileno y "Teatro sobre Teatro" en nuestros escenarios/ Manuel Peña Muñoz || Cita de arte en la casa del doctor Reed/ Manuel Peña Muñoz || Ricardo Krebs Wilckens, Premio Nacional de Historia 1982/ Raúl Riveros Herrera || El cacto: la sobreviviencia en parajes inhóspitos/ Claudio Castro Morales || Hechos educativos en Chile/ Donato Torechio.