| dc.description.abstract | Correo || Editorial: Gerardo Ruíz B. || Recuento y sinopsis || Trastornos físicos del escolar: El dolor de cabeza en el niño: síntoma que es imperativo investigar, Dr. Fernando Pinto Laso || Traumatismo encefalocraneano en el escolar, Dr. Fernando Pinto Laso || El niño que respira por la boca, Mario Bunster Arce || Ideas fundamentales para una interpretación adecuada del nuevo programa de biología de educación media, prof. Sylvia Álvarez Ramírez || Criterios generales para la interpretación del programa de estudios de artes manuales en educación media, prof. Juan Cartes Parra || El programa de educación física en la educación media, prof. Horacio Lara Díaz || La aplicación del nuevo programa de matemáticas en escuelas básicas de la provincia de Arauco, prof. Eduardo Ramírez Santibáñez || Ideas para un quehacer científico masivo, profs. Enríque Cerda Gutiérrez y Marianela Villablanca Bustamante || Dificultad y exigencia: mito y realidad, prof. Pedro Ahumada Acevedo || Programa de evaluación del rendimiento escolar, prof. Francisco Raynaud López || Una experiencia de integración de niños discapacitados: en Escuela Jean Moulin, prof. Hernán Ahumada Aldoney || Un gran momento para intercambiar experiencias: La XIII feria científica infantil, María Teresa Bacigalupe Gómez || Los grupos de encuentro, prof. Patricio Varas Santander || El escultismo y la concepción del hombre, Eduardo Cabezón Contreras || Marta Brunet: palabras para niños y maestros, prof. Miguel Moreno Monroy || Teatro chileno y "Teatro sobre Teatro" en nuestros escenarios, Manuel Peña Muñoz || Cita de arte en la casa del doctor Reed, Manuel Peña Muñoz || Ricardo Krebs Wilckens, premio nacional de historia 1982, Raúl Riveros Herrera || El cacto: la sobreviviencia en parajes inhóspitos, Claudio Castro Morales || Hechos educativos en Chile, Donato Torechio. | en_US |
