| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-12-12T12:42:26Z | |
| dc.date.available | 2023-12-12T12:42:26Z | |
| dc.date.issued | 1954 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19745 | |
| dc.description | El presente trabajo es una contribución del Liceo Experimental "Manuel de Salas" al estudio del problema de los Consejos de Curso y de la función del Profesor-Jefe en la Enseñanza Secundaria. | |
| dc.description.abstract | Nota de la Dirección - El Consejo de Curso, una experiencia vivida - La función del Profesor Jefe - Finalidades del Consejo de Curso - Cómo ven los Consejos de Curso los Profesores Jefes - Organización de los Consejos de Curso - ¿Cuáles son las dificultades más frecuentes? - Dificultades en el Primer Ciclo - Dificultades en el Segundo Ciclo - Como hemos abordado algunos problemas que se presentan en los Consejos de Curso - Elección de dirigentes - Rendimiento escolar - Ocupación del tiempo libre - Trabajo en equipo e integración de grupos - Disciplina - Profesor Jefe y hogar - Educación Sexual - Exploración de intereses - Solidaridad social - Programas de Consejos de Curso - Algunos temas para Consejos de Curso - Selección de algunas opiniones de Alumnos de Sexto Año de Humanidades sobre los Consejos de Curso - Conclusiones. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Naturaleza y funcionamiento de los consejos de curso. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación Pública | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | CONSEJO DE CURSO | en_US |
| dc.subject.spanish | ORIENTACIÓN | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 60 páginas | en_US |
