| dc.date.accessioned | 2023-11-29T15:45:49Z | |
| dc.date.available | 2023-11-29T15:45:49Z | |
| dc.date.issued | 2023-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19692 | |
| dc.description | El presente documento sintetiza los hallazgos de la primera evaluación de la implementación de la Ley 20.903 para el período 2016-2022. A continuación, se presenta una breve síntesis de la normativa y sus objetivos, seguido por la descripción de la metodología de la evaluación y el enfoque analítico. Luego, se presentan los principales hallazgos y recomendaciones de política pública a fin de sostener los avances y promover el alcance de los objetivos de largo plazo de la Ley 20.903. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Evaluación del Sistema de Apoyo Formativo y Sistema de Reconocimiento y Promoción de la Ley 20.903 : Resumen ejecutivo. | en_US |
| dc.contributor.entity | Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN CONTINUA | en_US |
| dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | en_US |
| dc.subject.spanish | POLÍTICA EDUCATIVA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 40 páginas | en_US |
