Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.

dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2023-11-15T19:42:59Z
dc.date.available	2023-11-15T19:42:59Z
dc.date.issued	2020-10
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/19662
dc.description	El propósito de este proyecto es vincular y complementar aprendizajes esenciales de algunas asignaturas priorizadas, permitiendo un abordaje pedagógico integrado a través de la metodología de proyectos.	en_US
dc.language	es	en_US
dc.title	Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)	en_US
dc.subject.spanish	INTERCULTURALIDAD	en_US
dc.subject.spanish	LENGUA INDÍGENA	en_US
dc.subject.spanish	LENGUAJE	en_US
dc.subject.spanish	HISTORIA Y GEOGRAFÍA	en_US
dc.subject.spanish	ORIENTACIÓN	en_US
dc.subject.spanish	PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
dc.subject.spanish	COVID-19
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	11 páginas	en_US