dc.contributor.author | Prater, Valentina | |
dc.contributor.author | Arias, Pablo | |
dc.contributor.author | Pérez, Joaquín | |
dc.contributor.author | Navas, Francisca | |
dc.contributor.author | Araya, Josefa | |
dc.contributor.author | Valdebenito, Ximena | |
dc.contributor.editor | Unidad de Promoción y Difusión | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-10-31T17:52:59Z | |
dc.date.available | 2023-10-31T17:52:59Z | |
dc.date.issued | 2023-10 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19641 | |
dc.description | El objetivo principal del presente informe es visibilizar, mediante la información cuantificable disponible, las desigualdades de género que existen en el sistema educativo y que perjudican las oportunidades que tienen alumnos, alumnas, docentes y asistentes de la educación. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Documento de trabajo;30 | |
dc.title | Documento de trabajo 30: Informe Estadístico del Sistema Educacional con Análisis de Género 2023 (Con datos del año 2022). | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
dc.subject.spanish | GÉNERO | en_US |
dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
dc.subject.spanish | ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | SISTEMA EDUCACIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | ENFOQUE DE GÉNERO | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 105 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Documento de trabajo | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |