| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-09-15T14:13:32Z | |
| dc.date.available | 2023-09-15T14:13:32Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19581 | |
| dc.description.abstract | Introducción. I. Antecedentes de la política de fortalecimiento del liderazgo escolar en Chile. 1. La importancia del liderazgo escolar y su rol en la política educativa internacional. 2. Antecedentes de la política de liderazgo escolar en Chile (1990-2013). II. Hacia una política de fortalecimiento del liderazgo directivo escolar. 1. Definición de la función directiva, responsabilidades y atribuciones. 2. Selección de directivos a partir de los mejores candidatos. 3. Desarrollo de capacidades de liderazgo escolar. 4. Centros de liderazgo escolar. 5. Fundamentación empírica y legitimación de la política de liderazgo escolar. IV. Referencias bibliográficas. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Política de fortalecimiento del liderazgo directivo escolar 2014-2017. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Liderazgo Escolar | en_US |
| dc.subject.spanish | CENTROS DE LIDERAZGO | en_US |
| dc.subject.spanish | PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO ESCOLAR | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
| dc.paginas | 19 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
