| dc.contributor.author | Flores, Luis | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-01T19:32:46Z | |
| dc.date.available | 2023-09-01T19:32:46Z | |
| dc.date.issued | 1973-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19545 | |
| dc.description | Proyecto PNUD-UNESCO-CHI-68-529 Unidad de Formación de Administradores de la Educación (UFAE). | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción - Capítulo 1. La función de las estadísticas de la educación - Capítulo 2. Análisis de las etapas que ha seguido el desarrollo de las estadísticas de la educación - Capítulo 3. Las estadísticas de la educación en el proceso de planificación a nivel de la coordinación regional - Capítulo 4. Esquema de acción del equipo de estadística de cada coordinación - Capítulo 5. Conclusión - Anexo - Anexo 1. Significación de los símbolos para la planificación, análisis y control de gestión (aplicación de sistemas) - Bibliografía. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Boletín;3 | |
| dc.title | Las estadísticas de la educación : (Esbozo de un modelo para el empleo del sistema mecanizado). | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas | en_US |
| dc.estado.conservacion | BUEN ESTADO | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | PROYECTO UNESCO CHI-29 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 40 páginas | en_US |
