¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria?

Abstract

¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria? || Objetivos || Metodología || Liderazgo Distribuido || Liderazgo Pedagógico || Departamentos Disciplinarios || Características de la estructura departamental || Principales objetivos del trabajo de los departamentos según directivos docentes || Principales objetivos del trabajo de los departamentos según Jefes de deptos || Expectativas al tipo de actividades que esperan concentrase el mayor tiempo en hrs. de reunión deptos || Valoración de los propósitos de existencia y contribución de los deptos || Tareas más frecuentes en un semestre del Jefe de depto || Grado de facilidad o dificultad en el desarrollo de funciones/tareas || Obstaculizador o facilitador para el desempeño de sus responsabilidades como JD o equivalente || Principales ideas, a modo de síntesis, que sugieren los resultados de encuestas || ¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria? Perspectivas de docentes directivos || Problemática || Marco conceptual || Mirando la contribución de los departamentos a partir de los dominios y prácticas de líderes escolares efectivos || Preguntas de investigación y metodología || Resultados: Presencia de tres Lentes || Resultados Estudios de Caso || Algunos elementos para la discusión || Departamentos Disciplinarios Efectivos Funcionan como comunidades de práctica || Agradecimientos