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      Desafíos que presenta la formación de líderes ante las nuevas demandas de la política educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2019-11-27

      Temática:
      LIDERAZGO DIRECTIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA; CPEIP

      Sistema de desarrollo de profesional docente Ley 20.903 || Ley 20.903 sobre las funciones directivas || Impacto de la ley 20.903 en el desarrollo de liderazgo directivo en CPEIP || Desafíos en la formación de liderazgo ...
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      Desarrollo de capacidades de liderazgo escolar en Centros de Innovación: Una experiencia en desarrollo.
      Autor(es):
      Ulloa, Jorge; Carrasco, Andrea; Cortez, Mónica; Gajardo, Jorge; González, Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-11-15

      Temática:
      DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; INNOVACIÓN EDUCATIVA

      Pilares de la experiencia de formación- Bases conceptuales- Distribución territorial- Focalización y continuidad- Modalidad y propuesta formativa- Resultados esperados- Algunos resultados específicos hasta aquí- Aporte a ...
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      Formación de Liderazgo Educativo en Chile: Aprendiendo colaborativamente desde el espacio educativo para la mejora escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; COLABORACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; GESTIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Lideres educativos -- Fortaleciendo capacidades de liderazgo para promover la coherencia sistémica requerida para favorecer mejores oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes -- Marco conceptual para la formación ...
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      Formación de Líderes Sistémicos para el Aprendizaje en Red.
      Autor(es):
      González, Álvaro; Pino, Mauricio; Ahumada, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV); Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile; Canadá. Universidad de Toronto

      Fecha de Publicación:
      2017-11-14

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; APRENDIZAJE EN RED; LIDERAZGO SISTÉMICO

      Hacia el mejoramiento sistémico- 7 lecciones para la formación de líderes sistémicos- ¿Qué entendemos por liderazgo y líderes sistémicos?- Marco para Liderazgo Sistémico y Aprendizaje en Red- Diseño para el programa piloto ...
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      Formación para líderes intermedios desde una perspectiva sistémico territorial.
      Autor(es):
      Bercowitz, Daniela; Osorio, Andrea

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-11-15

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; REDES EDUCACIONALES; TERRITORIO

      Antecedentes y contexto- Diseño del Programa Piloto de Formación- Triangulación de información para la Construcción de desafíos- Desafíos clave y necesidades formativas- Desafíos clave y necesidades formativas asociadas- ...
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      Liderazgo directivo en contexto de rendiciones de cuenta.
      Autor(es):
      Rojas-Bravo, Jorge; Carrasco, Diego

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      ECONOMÍA; LIDERAZGO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LIDERAZGO DIRECTIVO; MERCADO EDUCACIONAL

      Presentación || Temática 1 || Temática 2 || Problema || Qué hacían nuestros líderes? || Metodología || Procedimiento || Muestra || Monitoreo académico: || Apoyo al desarrollo docente || Modelo de medición || Comparaciones ...
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      Liderazgo pedagógico para el Desarrollo Profesional Docente: Manual para el Tutor y la Tutora. Curso B-Learning 120 horas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      DOCENTES; LIDERAZGO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

      Introducción. Descripción del curso. Estructura y organización del curso. Enfoque pedagógico y metodológico. Estructura de la Unidad en Plataforma Virtual. Metodología de la Evaluación del curso. Sobre las funciones y ...

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