dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-03-14T14:37:42Z | |
dc.date.available | 2023-03-14T14:37:42Z | |
dc.date.issued | 2022-01 | |
dc.identifier.isbn | 9789562929745 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19207 | |
dc.description | El presente texto escolar desarrolla actividades concretas en espacios propios o de significación cultural, abordando el idioma transversal y progresivamente con énfasis en la oralidad, tanto en el contexto rural como urbano; el encuentro con personas sabias y relevando las prácticas socioculturales en los procesos de aprendizajes. Todo lo anterior promovido por el aphtapi, que tiene un sentido de aprendizaje comunitario; la phawa, que es una expresión de respeto a la naturaleza; el aruntasiña, respeto hacia las personas a través del saludo y el suma qamaña, que promueve el vivir en armonía con todos. | en_US |
dc.description.abstract | Unidad 1. Uywa wayñu: Fiesta del ganado. Unidad 2. Willka Kuti: Retorno del Sol. Unidad 3. Pachamama: Madre naturaleza. Unidad 4. Satapacha: Tiempo de siembra. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Pueblo Aymara Texto del Estudiante: Aymara Marka Yatintiri Pankapa: 2° básico. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | en_US |
dc.subject.spanish | 2° BÁSICO | en_US |
dc.subject.spanish | TEXTOS ESCOLARES | en_US |
dc.subject.spanish | AYMARA | en_US |
dc.subject.spanish | INTERCULTURALIDAD | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 180 páginas | en_US |