| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-03-14T12:23:57Z | |
| dc.date.available | 2023-03-14T12:23:57Z | |
| dc.date.issued | 2022-01 | |
| dc.identifier.isbn | 9789562929677 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19202 | |
| dc.description | Estos recursos educativos para el aula, se elaboran desde la concepción de la particularidad territorial y lingüística de cada pueblo, pero presentados para que sean de uso universal en las aulas que lo adopten. Los textos van variando en la presentación de las realidades territoriales y se invita a los educadores tradicionales, docentes o guías de aprendizaje a considerar e incorporar la realidad territorial, cultural y lingüística de la comunidad educativa en la que se esté inserto, realizando las contextualizaciones y adaptaciones que se estimen necesarias para que las actividades y conocimientos propuestos, sean significativos en cada espacio territorial. | en_US |
| dc.description.abstract | Unidad 1. Territorio quechua y aymara. Unidad 2. Territorio diaguita, lickanantay y colla. Unidad 3. Territorio y maritorio de Rapa Nui. Unidad 4. Territorio mapuche, kawésqar y yagán. | en_US |
| dc.title | Intercultural: Texto del estudiante 1° Básico: Pueblos Originarios Ancestrales. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | en_US |
| dc.subject.spanish | 1° BÁSICO | en_US |
| dc.subject.spanish | AYMARA | en_US |
| dc.subject.spanish | QUECHUA | en_US |
| dc.subject.spanish | RAPA NUI | en_US |
| dc.subject.spanish | MAPUCHE | en_US |
| dc.subject.spanish | INTERCULTURALIDAD | en_US |
| dc.subject.spanish | TEXTOS ESCOLARES | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 179 páginas | en_US |
