| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-01-30T15:48:44Z | |
| dc.date.available | 2023-01-30T15:48:44Z | |
| dc.date.issued | 1931-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19164 | |
| dc.description | Primer período Revista de Educación N° 25, año III. Ministerio de Educación Pública de Chile. | en_US |
| dc.description.abstract | Reporte trimestral sobre la pedagogía de los niños anormales/ José Flores || De dónde viene la desgracia/ León Tolstoi || Algunos comentarios al libro de Rickert, titulado <Ciencia cultural y ciencia natural>/ Antonio Quintana || ¿Cómo organizar mi escuela?/ Domingo Valenzuela M. || Aplicación del método global, en la enseñanza de la lectura y escritura en un primer año de la Escuela Salvador Sanfuentes/ Berta Riquelme || Algunas técnicas y el trabajo sociabilizado según el sistema Winnetka/ Celinda Celis C. || Una escuela al aire libre en Roma/ M. Salas Marchán || Formación de grupos para el trabajo escolar y su significación social/ María González || El niño como artista/ Francesca M. Wilson || Tres pintores/ Serafín Delmar || Bibliografía || Inspección de la enseñanza manual: material informativo de enseñanza manual || Juguetería en madera || Crónica. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Revista de Educación;25 | |
| dc.title | Revista de Educación N° 25. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación Pública | en_US |
| dc.description.notas | Contiene índice alfabético de autores Tomo II. Contiene índice alfabético de títulos. | |
| dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | 1931 | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | LECTO-ESCRITURA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
| dc.paginas | 75 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
