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Revista de Educación N° 21.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-01-18T21:18:12Z
dc.date.available2023-01-18T21:18:12Z
dc.date.issued1930-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19157
dc.descriptionPrimer período Revista de Educación N° 21, año II. Ministerio de Educación Pública de Chile.en_US
dc.description.abstractOswald Spengler: ¿educación de la personalidad o del intelecto? Francesca M. Wilson: Descripción de una clase de dibujo del profesor Cizek (Viena, Austrial). Manuel Rojas: La escuela renovada. C. Dereau: La educación nueva en Inglaterra. Eugenio Giacomelli: Amor? o instinto de conservación? A. Ferrière; El problema de la disciplina en la escuela nueva. Luis Recabarren M.: Los comités de dirección y manejo interno de las escuelas. Roberto Drottrens: Los centros de interés en la escuela primaria. A. Acevedo Hernández: Chile pintoresco. Manuel Vidal Espinoza: El problema educacional del Territorio de Aysén. Bibliografía. Consultorio Pedagógico. Crónica educacional. Informaciones. Notas.en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesRevista de Educación;21
dc.titleRevista de Educación N° 21.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educaciónen_US
dc.subject.spanishREVISTA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanish1930en_US
dc.subject.spanishHISTORIA DE LA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chile.en_US
dc.paginas76 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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