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Serie de Estudios N°39: El "Estado del Arte" de la investigación sobre calidad de la enseñanza en América Latina.

dc.contributor.authorSchiefelbein F., Ernesto
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2022-12-12T14:28:20Z
dc.date.available2022-12-12T14:28:20Z
dc.date.issued1982-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19130
dc.descriptionPrograma de Investigación.en_US
dc.description.abstractResumen. Acciones a corto plazo. 1. Identificación de las investigaciones pertinentes. 2. Modelo de análisis de los factores de la calidad. Tabla 1: Análisis de regresión de los puntajes de la PAA. Variables en el orden de los coeficientes "Beta" (R2 total=624). Tabla 2: Análisis de comunalidad: puntaje en la PAA. 3. Incrementar la capacidad general para aprender nuevos conocimientos. 4. Estimular la perseverancia para participar en las experiencias de aprendizaje. 5. Incrementar el grado de atención con que se estudia. Tabla 3: Estimaciones de costos de producción de diversas formas de presentación de textos. 6. Incrementar el tiempo durante el cual los alumnos pueden aprender, 7. Elevar la calidad con que se educa a los alumnos. Tabla N°4: América Latina:; Comparación de los resultados de los estudios sobre función de producción en educación con las existencias de estadísticas sobre los factores pertinentes. Conclusiones.en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesSerie de Estudios; 39
dc.titleSerie de Estudios N°39: El "Estado del Arte" de la investigación sobre calidad de la enseñanza en América Latina.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Investigación.en_US
dc.subject.spanishINVESTIGACIÓN EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishCALIDAD DE LA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishPAAen_US
dc.subject.spanishESTADÍSTICAS DE LA EDUCACIÓNen_US
dc.coverage.lugarLo Barnechea, Santiago.en_US
dc.paginas53 páginasen_US
dc.coverage.comunaLo Barnecheaen_US


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