dc.contributor.author | Bellei, Cristián | |
dc.contributor.author | Contreras, Daniel | |
dc.contributor.author | Valenzuela, Juan Pablo | |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-11-29T19:52:59Z | |
dc.date.available | 2022-11-29T19:52:59Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.isbn | 9789561605060 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19123 | |
dc.description | Este libro, elaborado por UNICEF y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, plasma una reflexión informada acerca de los propósitos de la transformación del sistema educativo, así como las estrategias, medidas e instrumentos que permitirán clarificar qué se entiende por calidad educativa o por educación pública. Esta publicación también identifica los principales desafíos como el fortalecimiento de la educación pública y el mejoramiento de la formación inicial de docentes. | en_US |
dc.description.abstract | Presentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - Apuntes para la reforma educacional: Pablo Ruiz-Tagle. El sistema nacional de aseguramiento de la calidad: una reforma basada en estándares: Viola Espínola, Juan Pablo Claro. Las Reformas Basadas en Estándares: un camino equivocado: Juan Casassus. Cambio de estructura del sistema escolar: Jacquelines Gysling, Denise Hott. - Educación Pública - ¿Qué educación es "publica"?: Fernando Atria. Una educación pública más efectiva: ¿Los árboles no dejan ver el bosque?: Hararl Beyer, Carolina Velasco. Fortalecer la educación pública: un desafío de interés nacional: Cristián Bellei, Pablo González, Juan Pablo Valenzuela. - Formación inicial de profesores - Formación inicial docente en Chile: calidad y políticas: Beatrice Ávalos. Programa INICIA: fundamentos y primeros avances: Jorge Manzi - Selección de alumnos en el sistema escolar - Derecho a la educación, inclusión y selección escolar: Daniel Contreras. La selección escolar: una cuestión de libertar, competencia, igualdad e integración: Paula Mena, Francisca Corbalán. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional. | en_US |
dc.contributor.entity | UNICEF | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación | en_US |
dc.type.material | pdf | en_US |
dc.subject.spanish | REVOLUCIÓN PINGÜINA | en_US |
dc.subject.spanish | POLÍTICA EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | REFORMA EDUCACIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | SISTEMA ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PÚBLICA | en_US |
dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
dc.paginas | 368 páginas | en_US |
dc.type.instrument | libro | en_US |