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Ecos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.

dc.contributor.authorBellei, Cristián
dc.contributor.authorContreras, Daniel
dc.contributor.authorValenzuela, Juan Pablo
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2022-11-29T19:52:59Z
dc.date.available2022-11-29T19:52:59Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn9789561605060en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19123
dc.descriptionEste libro, elaborado por UNICEF y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, plasma una reflexión informada acerca de los propósitos de la transformación del sistema educativo, así como las estrategias, medidas e instrumentos que permitirán clarificar qué se entiende por calidad educativa o por educación pública. Esta publicación también identifica los principales desafíos como el fortalecimiento de la educación pública y el mejoramiento de la formación inicial de docentes.en_US
dc.description.abstractPresentación: Rafael Correa, Gary Stahl. Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena: Cristián Bellei, Daniel Contreras, Juan Pablo Valenzuela. - Reformas institucionales al sistema educativo - Apuntes para la reforma educacional: Pablo Ruiz-Tagle. El sistema nacional de aseguramiento de la calidad: una reforma basada en estándares: Viola Espínola, Juan Pablo Claro. Las Reformas Basadas en Estándares: un camino equivocado: Juan Casassus. Cambio de estructura del sistema escolar: Jacquelines Gysling, Denise Hott. - Educación Pública - ¿Qué educación es "publica"?: Fernando Atria. Una educación pública más efectiva: ¿Los árboles no dejan ver el bosque?: Hararl Beyer, Carolina Velasco. Fortalecer la educación pública: un desafío de interés nacional: Cristián Bellei, Pablo González, Juan Pablo Valenzuela. - Formación inicial de profesores - Formación inicial docente en Chile: calidad y políticas: Beatrice Ávalos. Programa INICIA: fundamentos y primeros avances: Jorge Manzi - Selección de alumnos en el sistema escolar - Derecho a la educación, inclusión y selección escolar: Daniel Contreras. La selección escolar: una cuestión de libertar, competencia, igualdad e integración: Paula Mena, Francisca Corbalán.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleEcos de la revolución pingüina: Avances, debates y silencios en la reforma educacional.en_US
dc.contributor.entityUNICEFen_US
dc.contributor.entityUniversidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educaciónen_US
dc.type.materialpdfen_US
dc.subject.spanishREVOLUCIÓN PINGÜINAen_US
dc.subject.spanishPOLÍTICA EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishREFORMA EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishSISTEMA ESCOLARen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PÚBLICAen_US
dc.subject.spanishFORMACIÓN INICIAL DOCENTEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chile.en_US
dc.paginas368 páginasen_US
dc.type.instrumentlibroen_US


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