dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-11-25T17:46:20Z | |
dc.date.available | 2022-11-25T17:46:20Z | |
dc.date.issued | 2000-04 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19105 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 273. Ministerio de Educación. | en_US |
dc.description.abstract | Editorial. Los valores de “La Moneda”/ María Teresa Escoffier|| Sumario || Guía cultural || Breves en rodaje: Zapatos para ir a la escuela || Entrevista. Jaime Atria, publicista: “Somos incapaces de reírnos de nosotros”/ Pablo Marín C. || Museo Interactivo Mirador: Un reto a la curiosidad y a la imaginación || Actualidad. Sin prejuicio optaron por la pedagogía || Convivencia || Breves internacional || Internacional. Reforma educacional en Colombia: Jabana o el portador del conocimiento || Especial. Reforma: Educar más allá de la sala de clases || Breves educación || A corta distancia. Cobranzas en colegios: “Es necesario legislar”/ Ismael Calderón || “El tema económico es muy delicado”/ P. Héctor Vargas Bastidas || Ensayo. Clínicas pedagógicas para la reflexión/ Valeria Gálvez P., Humberto Maturana R. || Zona de cambios. Educación física || Foro abierto. “Por un Chile más solidario”/ Victoria Uranga Harboe || Libros/ Walter Hoefler || Artículo. Redescubriendo el Lago Esmeralda/ Ricardo Carrasco Stuparich || En el aula. Hay que hacer de todo || Fuentes || En familia || Educomunicación || Teatro || Cartas. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Revista de Educación;273 | |
dc.title | Revista de Educación N° 273. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | REFORMA EDUCACIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN FÍSICA | en_US |
dc.subject.spanish | CREATIVIDAD | |
dc.subject.spanish | 2000 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 68 páginas | en_US |