| dc.date.accessioned | 2022-08-09T17:18:07Z | |
| dc.date.available | 2022-08-09T17:18:07Z | |
| dc.date.issued | 1993-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18990 | |
| dc.description | Séptimo año de enseñanza básica a cuarto año de enseñanza media. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Introducción. Información acerca del deterioro ambiental. Unidad uno: ¿Qué son los residuos? Unidad dos: ¿Cómo manejamos nuestros residuos? Unidad tres: ¿Cómo afecta la basura a nuestros recursos? Unidad cuatro: ¿Cómo podemos producir menos basura? Unidad cinco: ¿Qué podemos hacer respecto a los residuos? Evaluación de la "incorporación del tema ambientan en los planes y programas de educación" (séptimo año de enseñanza básica a cuarto año de enseñanza media). | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Educación Ambiental: incorporación del tema ambiental en los planes y programas de Educación. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Comisión Nacional del Medio Ambiente (CONAMA). Secretaría Técnica Administrativa. | en_US |
| dc.subject.spanish | CONAMA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN AMBIENTAL | en_US |
| dc.subject.spanish | CURRÍCULUM NACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | 1993 | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 82 páginas | en_US |
