Libro de Resúmenes y Síntesis de Presentaciones XXV Encuentro Nacional de Investigadores en Educación: ENIN 2021.
dc.contributor.editor | Universidad de Los Lagos | en_US |
dc.contributor.editor | COENIN | en_US |
dc.coverage.spatial | Región de los Lagos | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-05-27T16:08:53Z | |
dc.date.available | 2022-05-27T16:08:53Z | |
dc.date.issued | 2021-12 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18924 | |
dc.description | Presentación. Cronología ENIN. Bienvenida actores institucionales. COENIN. Conferencias y Paneles Centrales. Resúmenes organizados por temas centrales y subtemas. II Currículum como campo de estudio y transformación educacional. III Política pública en educación y desafíos de la discusión en torno al rol de la educación en una Nueva Constitución. IV Prácticas pedagógicas: la voz de los docentes y su efecto en la investigación. Síntesis y discusiones en torno a temas principales y subtemas. Resultados "Encuesta sobre la recepción en el sistema educacional de los Estándares de la Formación Inicial Docente. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Libro de Resúmenes y Síntesis de Presentaciones XXV Encuentro Nacional de Investigadores en Educación: ENIN 2021. | en_US |
dc.subject.spanish | ENIN | en_US |
dc.subject.spanish | COENIN | en_US |
dc.subject.spanish | ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | en_US |
dc.coverage.lugar | Osorno, Chile. | en_US |
dc.paginas | 106 páginas | en_US |
dc.coverage.comuna | Osorno | en_US |
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