dc.date.accessioned | 2022-03-30T14:06:54Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T14:06:54Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18884 | |
dc.description.abstract | El presente documento entrega una caracterización general de la asistencia escolar para el año 2019, e identifica la distribución de estudiantes en cuatro categorías: Asistencia destacada (el 97% o más), Asistencia normal (del 90% al 96%), Inasistencia re | |
dc.language | Español | |
dc.title | Apuntes 6: Caracterización de asistencia escolar. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | |
dc.subject.spanish | ASISTENCIA ESCOLAR | |
dc.subject.spanish | DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES | |
dc.subject.spanish | ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES | |
dc.subject.spanish | SISTEMA ESCOLAR CHILENO | |
dc.subject.spanish | ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN | |
dc.subject.spanish | ESTUDIANTES | |
dc.coverage.lugar | Santiago de Chile | |
dc.paginas | 14 páginas | |
dc.type.instrument | Apuntes | |