dc.date.accessioned | 2022-03-30T14:06:53Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T14:06:53Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18881 | |
dc.description.abstract | Caracterizar la asistencia escolar del año 2018, e identificar la distribución de estudiantes en las categorías de asistencia destacada, asistencia normal, inasistencia reiterada e inasistencia grave en base a características relevantes del sistema educac | |
dc.language | Español | |
dc.title | Apuntes 3: Caracterización de la asistencia escolar 2018. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | |
dc.subject.spanish | ASISTENCIA ESCOLAR | |
dc.subject.spanish | INASISTENCIA | |
dc.subject.spanish | RENDIMIENTO | |
dc.subject.spanish | ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN | |
dc.subject.spanish | ESTUDIANTES | |
dc.subject.spanish | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | |
dc.coverage.lugar | Santiago de Chile | |
dc.paginas | 16 páginas | |
dc.type.instrument | Apuntes | |