Documento de trabajo 19: Caracterización de establecimientos con mayor retención escolar.

dc.contributor.other	Castillo, Amanda
dc.date.accessioned	2022-03-29T14:40:36Z
dc.date.available	2022-03-29T14:40:36Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18862
dc.description.abstract	El objetivo de esta publicación es identificar, caracterizar y analizar los establecimientos que, teniendo una composición de estudiantes con un alto nivel de riesgo de exclusión escolar, presentan una mayor retención tanto al interior del establecimiento
dc.language	Español
dc.title	Documento de trabajo 19: Caracterización de establecimientos con mayor retención escolar.
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
dc.subject.spanish	RETENCIÓN ESCOLAR
dc.subject.spanish	TRAYECTORIA ESCOLAR
dc.subject.spanish	EXCLUSIÓN ESCOLAR
dc.subject.spanish	DESERCIÓN ESCOLAR
dc.subject.spanish	ESTUDIANTES
dc.subject.spanish	ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	60 páginas
dc.type.instrument	Documento de trabajo