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El Reloj: Sugerencias para la organización del tiempo escolar.

dc.date.accessioned2022-02-10T20:01:58Z
dc.date.available2022-02-10T20:01:58Z
dc.date.issued1997-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18711
dc.description.abstractPresentación. Primera Parte: I. El marco en que se inscribe la Jornada Escolar Completa Diurna. II. Los momentos del diseño de la jornada escolar completa diurna. III. Criterios para la evaluación de la jornada escolar completa diurna, Segunda Parte: Procedimientos para la formulación del proyecto de jornada escolar completa diurna. Anexo.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleEl Reloj: Sugerencias para la organización del tiempo escolar.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa MECE-Media.en_US
dc.estado.conservacionBUEN ESTADOen_US
dc.subject.spanishJORNADA ESCOLAR COMPLETAen_US
dc.subject.spanishREFORMA EDUCACIONALen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas55 páginasen_US


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