dc.date.accessioned | 2022-02-10T16:05:24Z | |
dc.date.available | 2022-02-10T16:05:24Z | |
dc.date.issued | 2002-06 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18710 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 295. Ministerio de Educación. | |
dc.description.abstract | Editorial/ Mariana Aylwin Oyarzún, Ministra de Educación || Reforma: Formación inicial: Preocupación por los futuros maestros || Experiencias: Con mis alumnos aprendí cómo se aprende || Apuntes de la Reforma: La formación docente en países del Cono Sur || Tendencias: Desarrollo profesional. Desde el presente al futuro || Entrevista: Elía Mella: "La docencia es la principal profesión de la sociedad actual" || Contrapunto: ¿Dónde están los énfasis en la formación docente? || En el Aula: Sacándole partido a los libros. || Reunión de apoderados: Cuenta conmigo para escribir. || Tecnología: Abrapalabra || Calidoscopio || Correo. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Revista de Educación N° 295. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.estado.conservacion | BUEN ESTADO | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | |
dc.subject.spanish | 2002 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 44 páginas | en_US |
dc.type.instrument | revista | en_US |