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Validación de la estrategia aprendizaje basado en el diseño (ABED) en el contexto de la educación rural en Chile.

dc.contributor.authorPalma, Maritza
dc.contributor.authorNavarrete, Eliana
dc.contributor.editorPontificia Universidad Católica de Valparaísoen_US
dc.date.accessioned2022-02-09T13:11:16Z
dc.date.available2022-02-09T13:11:16Z
dc.date.issued2021-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18702
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesPerspectiva Educacional. Formación de Profesores;
dc.titleValidación de la estrategia aprendizaje basado en el diseño (ABED) en el contexto de la educación rural en Chile.en_US
dc.contributor.entityChile. Universidad del Bío - Bíoen_US
dc.type.materialArtículoen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN RURALen_US
dc.subject.spanishAULAS MULTIGRADOen_US
dc.subject.spanishDISEÑOen_US
dc.subject.spanishESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEen_US
dc.coverage.lugarChileen_US
dc.paginas27 páginasen_US


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1105-5215-2-PB.pdf
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