¿Cuál es el rol de los Microcentros Rurales en los procesos de mejora escolar?
dc.contributor.author | Tapia Vega, Leslie | |
dc.contributor.editor | Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH) | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-02-09T13:11:06Z | |
dc.date.available | 2022-02-09T13:11:06Z | |
dc.date.issued | 2019-07 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18701 | |
dc.language | es | en_US |
dc.title | ¿Cuál es el rol de los Microcentros Rurales en los procesos de mejora escolar? | en_US |
dc.type.material | Artículo | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN RURAL | en_US |
dc.subject.spanish | MICROCENTROS RURALES | en_US |
dc.paginas | 4 páginas | en_US |
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2.4 Educación rural [14]