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Percepciones del profesorado en torno a la incorporación de los derechos humanos al currículum de la educación formal.

dc.contributor.authorMagendzo Kolstrein, Abraham
dc.contributor.authorDonoso F., Patricio
dc.contributor.authorDueñas S., Claudia
dc.contributor.authorRodas S., María Teresa
dc.contributor.authorSime P., Luis
dc.contributor.authorSoto L., Salvador
dc.contributor.editorCPEIPen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2022-01-26T15:23:32Z
dc.date.available2022-01-26T15:23:32Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18654
dc.descriptionEncuentro de Investigadores en Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas.en_US
dc.languageesen_US
dc.titlePercepciones del profesorado en torno a la incorporación de los derechos humanos al currículum de la educación formal.en_US
dc.contributor.entityPrograma Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIEen_US
dc.subject.spanishENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishENINen_US
dc.subject.spanishDERECHOS HUMANOSen_US
dc.paginas102 páginasen_US
dc.type.instrumentinvestigaciónen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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Name:
percepciones profesorado.pdf
Size:
6.386Mb
Format:
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